Búsqueda | Portal de Búsqueda de la BVS Enfermería

1.

A longitudinal, mixed methods investigation of newly qualified nurses' workplace stressors and stress experiences during transition.

Halpin, Yvonne; Terry, Louise M; Curzio, Joan.

J Adv Nurs ; 73(11): 2577-2586, 2017 Nov.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-28543602

2.

Failing a student nurse: a new horizon of moral courage.

Black, Sharon; Curzio, Joan; Terry, Louise.

Nurs Ethics ; 21(2): 224-38, 2014 Mar.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-23989859

3.

Contemporary nursing wisdom in the UK and ethical knowing: difficulties in conceptualising the ethics of nursing.

Newham, Roger; Curzio, Joan; Carr, Graham; Terry, Louise.

Nurs Philos ; 15(1): 50-6, 2014 Jan.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-24320981

4.

South Asian cultural concepts in diabetes.

Osman, Amina; Curzio, Joan.

Nurs Times ; 108(10): 28, 30-2, 2012.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-22479842

5.

Expert Nurses' Perceptions of the Relevance of Carper's Patterns of Knowing to Junior Nurses.

Terry, Louise; Carr, Graham; Curzio, Joan.

ANS Adv Nurs Sci ; 40(1): 85-102, 2017.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-27525963

6.

Evaluation of how a curriculum change in nurse education was managed through the application of a business change management model: A qualitative case study.

Chowthi-Williams, Annette; Curzio, Joan; Lerman, Stephen.

Nurse Educ Today ; 36: 133-8, 2016 Jan.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-26372610

7.

Palliative care services and settings: comparing care.

O'Henley, Angus; Curzio, Joan; Hunt, Jennifer.

Int J Palliat Nurs ; 3(3): 161-167, 1997 May 02.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-29324099

8.

Palliative care services and settings: improving care.

O'Henley, Angus; Curzio, Joan; Hunt, Jennifer.

Int J Palliat Nurs ; 3(4): 227-231, 1997 Jul 02.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-29328853

9.

A global perspective.

Boag, Brian; Curzio, Joan.

Emerg Nurse ; 16(7): 10-4, 2008 Nov.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-19090369

10.

Peer bullying in a pre-registration student nursing population.

Cooper, Brenda; Curzio, Joan.

Nurse Educ Today ; 32(8): 939-44, 2012 Nov.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-22093882

11.

Students' and facilitators' perceptions of simulation in practice learning.

Baillie, Lesley; Curzio, Joan.

Nurse Educ Pract ; 9(5): 297-306, 2009 Sep.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-18842463

12.

A survey of first year student nurses' experiences of learning blood pressure measurement.

Baillie, Lesley; Curzio, Joan.

Nurse Educ Pract ; 9(1): 61-71, 2009 Jan.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-18585958

13.

Avoiding the pitfalls of Action Learning.

Davis, Carole; Curzio, Joan.

Nurse Educ Pract ; 3(4): 183-4, 2003 Dec.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-19038120

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